Veelgestelde vragen
Heb je vragen over klachten, visuele belasting, dyslexie, een prismabril of de intake? Hieronder vind je antwoorden op vragen die we vaak krijgen van volwassenen en ouders.
We proberen zo duidelijk mogelijk uit te leggen wat Neurovisueelcentrum wel en niet onderzoekt. Staat jouw vraag er niet tussen? Neem dan gerust contact op.

Eerst duidelijkheid, dan pas de volgende stap
Veel mensen komen bij Neurovisueelcentrum terecht met twijfel. Kan hoofdpijn werkelijk iets met kijken te maken hebben? Waarom kwam er bij een eerdere oogmeting niets naar voren? Heeft een bril zin? En hoe zit het bij kinderen met dyslexie of leerproblemen?
Dat zijn logische vragen.
We starten daarom niet vanuit een vooraf bepaalde oplossing. Eerst kijken we zorgvuldig naar het klachtenpatroon, de visuele belasting en de samenwerking tussen de ogen. Daarna bespreken we wat de bevindingen betekenen en welke vervolgstap passend kan zijn.
Klachten en kijken
Klachten, kijken en visuele belasting
Veel vragen gaan over het verschil tussen scherp zien en comfortabel kijken. Hieronder beantwoorden we de belangrijkste.
Dat kan, maar niet iedere hoofdpijn heeft een visuele oorzaak.
Wanneer hoofdpijn vooral ontstaat of toeneemt tijdens lezen, beeldschermwerk, autorijden of langdurig focussen, kan het zinvol zijn om ook naar visuele belasting te kijken.
Tijdens een intake onderzoeken we hoe de ogen samenwerken en of die belasting past bij jouw klachten. Alleen wanneer een correctie passend blijkt, bespreken we welke mogelijkheden er zijn.
Ja. Een goede oogmeting vertelt veel over bijvoorbeeld gezichtsscherpte en brilsterkte, maar niet automatisch hoeveel inspanning het kost om comfortabel te blijven kijken.
Je kunt dus scherp zien en toch merken dat lezen, focussen of een drukke omgeving veel energie vraagt.
Een gewone oogmeting en het onderzoek bij Neurovisueelcentrum beantwoorden verschillende vragen.
Optiek en reguliere oogzorg zijn belangrijk voor onder andere gezichtsscherpte, brilcorrectie en ooggezondheid. Neurovisueelcentrum kijkt aanvullend naar de samenwerking tussen de ogen, visuele belasting en de relatie met klachten in het dagelijks leven.
Het gaat dus niet om beter of slechter onderzoek, maar om een andere hulpvraag.
Na een ongeval of niet aangeboren hersenletsel kunnen sommige mensen merken dat kijken, focussen of bewegen anders aanvoelt dan daarvoor.
Denk aan visuele vermoeidheid, duizeligheid, hoofdpijn, overprikkeling of moeite met lezen en concentreren.
Tijdens een intake onderzoeken we zorgvuldig of visuele belasting of de samenwerking tussen de ogen een rol lijkt te spelen in het klachtenpatroon.
Nee.
Een prismatische correctie is één mogelijke vervolgstap. Eerst onderzoeken we wat er speelt. Alleen wanneer uit het onderzoek blijkt dat prismacorrectie passend kan zijn, bespreken we waarom en wat je daarvan kunt verwachten.
Eerst onderzoeken. Dan pas corrigeren.
Kinderen en leren
Dyslexie, lezen en leren
Bij leesproblemen en leerproblemen is het belangrijk om zorgvuldig onderscheid te maken tussen een diagnose, automatiseren en mogelijke extra visuele belasting.
Nee. Dyslexie is niet simpelweg een oogprobleem.
Wel kan een kind naast dyslexie ook visuele belasting ervaren tijdens het lezen. Wanneer het veel moeite kost om tekst stabiel te volgen, regels vast te houden of langdurig dichtbij te kijken, kan lezen nóg meer energie vragen.
Daarom kijken we zorgvuldig of visuele belasting een extra factor is. We gebruiken dat niet om dyslexie vanuit de ogen te verklaren.
Nee. Een bril lost dyslexie zelf niet op.
Als onderzoek laat zien dat de samenwerking tussen de ogen veel belasting geeft, kan een passende correctie in sommige situaties wel bijdragen aan meer visueel comfort tijdens lezen.
Daarmee ontstaat mogelijk meer rust om vervolgens gericht te werken aan lezen, taal en automatiseren.
Ja. Je hoeft niet te wachten op een officiële dyslexieverklaring om een intake aan te vragen.
Wanneer je merkt dat lezen, schrijven, automatiseren of schoolwerk structureel veel energie kost, kan het zinvol zijn om eerder te onderzoeken wat er meespeelt.
Een intake is niet bedoeld om een dyslexiediagnose te stellen, maar om breder te kijken naar de hulpvraag en mogelijke visuele belasting.
Bij fonetisch schrijven schrijft een kind een woord vooral zoals het klinkt.
Dat kan gebeuren wanneer spelling en woordbeelden nog onvoldoende automatisch beschikbaar zijn. Een kind moet dan telkens opnieuw vanuit losse klanken bepalen hoe een woord geschreven wordt.
Bij begeleiding kijken we daarom niet alleen naar fouten, maar ook naar hoe woorden worden opgeslagen, herkend en weer opgeroepen.
Logopedie heeft een belangrijke rol bij onder andere spraak en taalontwikkeling.
Neurovisueelcentrum kijkt vanuit een andere invalshoek. Wij onderzoeken ook of visuele belasting, de samenwerking tussen de ogen en problemen met automatiseren mee kunnen spelen in het totaalbeeld.
De verschillende vormen van begeleiding hoeven elkaar dus niet uit te sluiten.
Sommige kinderen verwerken informatie gemakkelijker via beelden, overzicht en concrete structuren dan via uitsluitend talige uitleg.
Wij vinden het belangrijker om te kijken hoe een kind informatie verwerkt en waar het vastloopt dan om snel een label te geven.
Bij taal, rekenen en automatiseren kan die informatie helpen om de uitleg en manier van oefenen beter te laten aansluiten.
Praktische vragen
Intake, begeleiding en kosten
Hier vind je de belangrijkste praktische informatie over de intake en mogelijke vervolgstappen.
Nee. Je hoeft vooraf geen diagnose te hebben.
De intake is juist bedoeld om zorgvuldig te onderzoeken wat er speelt en of visuele belasting of de samenwerking tussen de ogen onderdeel kan zijn van het klachtenpatroon.
Een intake duurt ongeveer één uur en kost € 90,00.
Tijdens de intake bespreken we de hulpvraag, doen we gericht onderzoek en krijg je uitleg over de bevindingen en mogelijke vervolgstappen.
Via de reguliere zorgverzekering is er meestal geen vergoeding.
In sommige situaties kan een andere partij mogelijk bijdragen, bijvoorbeeld een werkgever of verzekeringsmaatschappij na een ongeval. Dat verschilt per situatie.
Bij twijfel kun je vooraf contact opnemen.
Dit hangt af van wat na de intake passend blijkt.
Niet iedere intake leidt tot hetzelfde traject. Neem gerust contact op als je vooraf een praktische vraag hebt over mogelijke vervolgkosten.
Meer weten?

De methode

Taal en rekenen

Ervaringen
Staat je vraag er niet tussen?
Twijfel je of jouw klachten of die van je kind passen bij wat Neurovisueelcentrum onderzoekt? Neem dan gerust contact op. Heb je vooral behoefte aan duidelijkheid over wat er speelt, dan is een intake meestal de meest logische eerste stap.